讓 AI 按我的目標篩掉暫時用不上的材料
材料按知識完整性編排,你的時間按自己的目標編排。讀完能寫出一句別人看得見的目標,拿它篩材料。
「你學呢樣想做咩?」
同事在午休時看見你又打開做菜影片,順口問了這一句。你答了半分鐘:買了兩本入門書,收藏了二十四節課,刀工看到第三節,火候那章也快學完了。説出來的全是書名、課名和章節名。
佢跟住問:「咁你想整到邊餐飯出嚟?」你停咗一陣,淨係講想先系統咁學吓。你原以為自己有目標,因為書已經買了,課也排進了四周計劃。可那些東西只説明你準備看什麼,沒人能從中看見你最後要做成什麼。
第二個週末,兩個朋友來家裏吃飯。你照書練過切絲,也花一下午熬了高湯,真正開火才發現自己沒練過四道菜怎樣錯開下鍋。第一盤菜上桌時,最後一道還沒切完。十二小時已經花完,飯卻沒有按時端出來。
問題不在那本書。書要把做飯這件事講完整,所以會從工具、刀工、火候一路排下去。你的十二小時只夠解決眼前的一件事。材料按知識的完整性編排,時間要按你想做成的結果編排。
那句結果該寫到多具體,才能從六章內容裏篩出這次先學什麼、以後再學什麼?帶着這個問題看下面兩條路。
左邊每兩小時都能報出一個進度:第一章讀完了,刀工練過了,高湯也會熬了。這些進度都是真的。只是到了朋友已經坐下來的那個時刻,你需要的是菜單、採購量、四道菜的先後順序和同時保温的方法。書裏有些章節暫時用不上,有些眼前需要的動作書裏沒有。
所以問題也不在於跟書學得慢。你一路拿目錄答「我學到邊度」,還沒有一句話回答「我準備做成什麼」。沒有看得見的結果,材料就沒有篩選標準。
「了解下點樣煮飯」寫了方向,沒有寫完成的樣子。把它換成具體成果:
四周後,我能在週六請兩位朋友來家吃飯,做出四菜一湯,並在半小時內陸續端上桌,第一道菜不會等到涼。
這句話裏有四周的期限,有兩位朋友、四菜一湯、半小時這些能核對的事實。另一個人站在餐桌旁,就能判斷你做到了沒有。看到這句話,AI 才能繼續追問:菜單是什麼,哪幾道菜可以提前做,哪些會佔同一個灶眼,怎樣安排上桌順序。
然後把書的六章逐一拿來過篩。食材選購直接影響這頓飯,留下;基礎涼菜能減少灶台衝突,留下;高湯需要很久,這次菜單又用不上,後放;刀工只練這四道菜會用到的切法;書裏沒教的上菜順序,單獨補進來。目標不是掛在計劃頂部的一句話,它要參與每一次材料取捨。
先把「學英語」「學攝影」「準備考證」這樣的方向寫下來,再補齊四件事:什麼時候驗收,給誰看,在什麼場景裏做,做到什麼程度。可以把下面這段原樣交給 AI:
我而家嘅學習目標淨係「學會煮飯」。請連續問我問題,直到這句話包含驗收時間、使用場景、具體成果和別人能觀察到的完成標準。先不要推薦課程,也不要替我列學習計劃。
等那句話寫穩,再把手裏的書、影片和練習清單貼進去,問哪些內容直接服務於目標,哪些可以後補,還缺哪一步。這樣得到的順序圍着你的那頓飯排,不再圍着某本書的目錄排。這是路徑設計上的經驗,沒有對應的實驗結論。
這句目標怎麼寫進提問,見 讓 AI 按我的情況講清楚,場景和驗收最要緊。每一段收在什麼東西上,見 里程碑只認能驗證的產出。